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【加國時評】喻京潤：學校排行榜 不用太當真
喻京潤 2008-05-16 14:41 環球華報 | “孟母三遷”之教，最早記載于漢朝劉向的《烈女傳》。南宋時啓蒙課本《三字經》引證的第一個典故就是“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”。千年來“孟母三遷”傳說至今，就被演繹成爲孩子找名校了。
且不說所謂“名校”本身的定義，單就“孟母三遷”來說，實際上講的是“擇良鄰”，套用今人的話講，就是爲子女營造一個有利于心身發展的大環境。昔孟子少時，父早喪，母親守節，最初的居住之所“近于墓”，經常有哭喪的似乎有些不吉利，所以才搬家。後來發現搬過去的地方又“近于屠”，整天聽到被屠宰的牲畜的慘叫哀嚎，這才又搬到文廟學宮之旁，可見衆官員靜悄悄地行禮跪拜，揖讓進退，孟母遂終于松口：“此真可以居子也”。
由此可見，孟母所看重的是人文修養，并非是要爲孟轲同學找一家了得的私塾，或找一個名宿大儒，此其一；孟母能夠頻繁地擇居遷徙，盡管那時尚沒有嚴格的戶籍制度，不用戶口本、身份證那種勞神子東西，但也是需要很有些碎銀來打點的，不是母子倆肩扛擔挑就能搬得了家的，此其二；此其三。
如今孟母成爲擇校而居的光輝榜樣，而本地菲沙學會對中小學的“評鑒報告”，就成爲特别是華人家長擇校而居的行遷圖，隻要有加币租房或買房，按圖索骥是不大費事的。
現在家長爲孩子選擇名校，本來是無可厚非的，誰不想讓自己的子女有一個良好的學習環境呢？況且望子成龍或望女成鳳已成傳統，華人中蔚爲大觀。然而若與孟母三遷的本意相比較，未免多少有些變味，功利性多了一些，德行的思考少了一些。過于迷信一兩家社會調查機構的評測結果，爲已擇學校在這種評測結果中的起伏而喟歎，而奔波，就很有些本末倒置、得不償失了。
其實菲沙學會把公立學校與私立學校放在一起評測，這種做法本身就值得商榷，無論是其科學性還是可行性都要打個問号。這就好比把官方機構與私營企業放在同一個标準下進行比較，不但對雙方都是有欠公平，其結果也是不能令人信服的。參考一下固然可以，但不能太較真兒。辦同一件事情，準備付出一百塊錢，或往裏砸一萬塊錢，相信效果是一樣的人智力上肯定有點問題，除非别有用心。爲什麽這樣簡單的一個公式，套用在菲沙學會的學校排名榜上，卻信之者衆呢？有的家長爲自己子女所在學校的名次今年提升幾位而雀躍，也有的家長爲自己子女所在學校的名次今年下降幾位而沮喪，就很不值當了。
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