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〖新聞追蹤〗政府更改撥款方式引發卑詩教育界不滿

姚永安  2008-01-18 10:12  環球華報

卑詩省教育廳更改撥款方式引發業界強烈反彈。

【編者按】2007年10月18日,卑詩省教育廳長龐雪麗(Shirley Bond)透過電子郵件緻函各學校局,宣布學校局經費計算方式将有所變動,從原本根據學生人數補助,改爲依實際選修課程核計,學生選修少于8門科目者,教育廳将不再全額補助。

根據這一計算方式,溫哥華将短少150萬元經費,本拿比125萬,列治文100萬,素裏更多達360萬。這套新的計算方式,已經引起各學校局的強烈反彈。

《環球華報》專欄作家姚永安就卑詩教育界近月來對此事的反應進行了綜述,現予刊登,僅供讀者參考。


卑詩省的教育是世界一流的,我們的學生不用接受亞洲學生填鴨式教育的沉重功課和考試壓力,學生可以享受學習和課外活動的樂趣。然而,我們學生的學術能力卻一直位列國際前矛。這是一直以來不同教育單位——省政府、教育局、校長協會、教師協會、家長會等共同努力的成果。

不幸的是,現時的省教育廳長卻一次又一次地破壞着卑詩省的教育基礎。

突然改制 各方炮轟

去年10月卑詩省教育廳長龐雪麗在學年中途突然給與全省學校局發出通知要修改教育撥款,此舉随即引起強烈反應,多個學校局、學務委員和省新民主黨的議員們除了向龐雪麗反映不滿,也鬧上全省各地的傳媒。

稍後,全省多個教育局紛紛緻函教育廳長,痛批龐雪麗不負責任和損害卑詩省教育。其中一些信件如列治文校區,更是校區内學校局和學校管理行政人協會(或校長協會)、教師協會、家長會和學校雇員工會所聯署的。

這些信件當中一些批評和表達不滿的言詞,是平日在政府機構信件中罕見的,如“高度的不安和憤怒”(北溫哥華學校局)、“表達出最強烈的不滿”(甘寶河學校局)、“極度煩亂”(昆士勞(Quesnel)學校局)、“最強烈的沮喪”(沃農(Vernon)學校局)、“極度關注和不滿”(南庫特尼(South Kootenay)學校局)等等。

溫哥華學校局給卑詩教育廳長的意見信

業界震怒 被其霸道

全省教育界的憤怒,是因爲教育廳長這項決定太霸道和不合理,除了爲所有校區帶來重大運作的困難,還影響到教育質素。

溫哥華學校局:“這項公布的時間是不幸的,就正如大多數的學校局一樣,我們已經根據9月30日的實際學生人數和預期可獲撥款把課堂和課程定好,并且把職員調配到各間學校。我們實在沒有多少選擇去應付在學期中改變撥款……2007/08年撥款的不穩定令學校局很難達至負責任的财務計劃。”

甘寶河學校局:“教育廳就更改給與的邏輯就是要處罰良好的财務管理,我們校局和高級職員們都嚴格地按照教育廳的3年财務計劃指示……這件事的決策方式和傳達:既沒有咨詢、沒有充分的通知、更似乎沒有就這項決策對校區的影響作出真正的研究和了解。省府在學期中途改變撥款爲制度帶來不穩定,并進一步破壞公共教育的信譽和浸蝕公衆對省和地方政府管理的信任。”
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