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苗学林:大陆技术移民在温哥华教英语 越教越火
萧元愷 2008-02-27 09:08 环球华报 | 【环球华报记者 萧元愷报道】“让教育回归教育”并不是一句套话,里面有不少值得记取的教训,许多含辛茹苦的学生所费不赀,却学不到真实的东西。英语教学,多少人假汝之名,行揽财之实。就在不断传来教授英语的私立学校关门声时,温哥华的富兰克林英文学院却越办越火。
 苗学林 校长苗学林的成功原因无他,就是在教言教,并通过“认知交际法”把加中教育的长处结合起来,西方式的放鸭与东方式的填鸭相辅相成互不偏颇。苗先生用事实证明,那种非此即彼的极端做法是不足取的。
为寒门子弟助学
位于温哥华魁北克街与百老汇街交界的富兰克林英文学院闹中取静,采访校长苗学林(Frank Miao)时,正赶上托福考试,一些学生正在无声无息地奋战于考场,气氛显得更加安静。
尽管我们是在隔壁一间教室交谈,苗先生依然小心叮嘱,尽量把声音放低,一种对学生发自心底的关爱溢于言表。
在交谈中苗先生特别提到,尽管学院正处在扩大发展阶段,需要投资用钱的地方很多,但还是坚持成立了富兰克林教育基金,侧重于向那些具备超常潜能但家庭困难的学生提供资助。
苗先生介绍说,上述考虑的背景是,有不少大陆来的技术移民,经济条件不很理想,但这样家庭的子女智商高,在数理化方面往往很优秀,却受到家里经济状况的限制而影响深造。为此,鼓励有这样背景、同时又有理想抱负的学生申请富兰克林教育基金,根据具体情况学费或减半,或减三分之一。
苗先生之所以有这种“悲悯情怀”,有道是“昔在布衣,心怀拯溺”,也在于他的“感同身受”,因为他自己就是一个出身贫寒的“布衣子弟”,也走过一条由下而上的求学之路,所以能够充分体谅和同情那些学生的难处。
从农家到高校
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