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安河新教师就业难 多市万人争1000教职法语教师吃香

  2007-11-24 08:45  

安河新教师就业难
安河教师学会最新发表的一份调查报告揭示,受省内中小学入学人数持续下滑以及教师退休人数减少等因素的影响,愈来愈多刚走出校园的新教师在求职时面临激烈的竞争。去年毕业的安河新教师中,今年春季前顺利就业的只有41%。

据明报报道,安河教师学会早在6年前,已开始针对省内新教师的就业情况开展一年一度的调查。当时的调查结果显示,鉴于有人数众多的老教师达到退休年龄,新教师在求职时可谓毫无难度。但好景不长,从两年前开始,上述调查的结果已经显示,有愈来愈多的新教师在毕业后的第一年陷入找工难的困境。

41%新教师首年顺利就业

调查报告揭示,2006年毕业的安河新教师中,在今年春季前顺利就业的比例仅占41%,与一年前相比减少了10%。其中,在大多伦多地区求职的新教师顺利就业的比例略高,约占50%;但在省内部分地区,新教师的就业情况相当糟糕,就业率低至20%。

安河教师学会人力资源部门的经理麦金泰尔(Frank McIntyre)说:「刚走出校园的新教师为求得一职教席,可能不得不与数百名竞争者展开激烈的角逐。」

法语技术教师求大于供

值得一提的是,并非所有新教师在求职时均面临激烈的竞争,法语教师和技术教师在就业市场求大于供的情况下,他们的就业前景一片光明。

多伦多公校教育局是全加最大的教育局,其早前在为今秋开始的新学年招聘新教师时,曾经收到共1万封求职信,以争夺不足1,000个教职。以小学教师空缺为例,该教局欲招聘599新教师,但求职人数竟多达6,137人。

对此,多伦多公校教育局分管小学教师部门的高级经理肖(Jean Shaw)分析说,新教师在求职时面临激烈竞争的原因是:中小学生的入学人数持续下滑、教师退休人数减少以及走出校园的新教师人数大增。

美边境大学毕业求职更难

根据安河教师学会的统计数据,安河在2000年有8,800名新教师走出校园,但去年的新教师人数已增至1.24万人,其中包括在美国边境的大学毕业的1,744名新教师。而在2000年,从美国边境大学毕业的安河新教师只有589人。

与从安河大学毕业的新教师相比,从美国边境大学毕业的新教师在求职时遭遇更多的困难,他们的就业率只有10%。

在安河各地的教育局中,只有包括皮尔区公校教育局在内的5间教局的学生入学人数持续增加,但这些教局招聘新教师的人数仍十分有限。

皮尔区小学代课教师协会的负责人简(Shelly Jan)指出,在该协会属下的会员中,有不少人在过往5年内一直在寻找全职教师的工作。
 
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