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艺术之道 人生况味：访加国华裔钢琴家李金星
记者 萧元愷 2007-09-10 10:35 环球华报 |  李金星
【环球华报记者 萧元愷】作为国际音乐界德高望重的前辈，李金星(Lee Kum Sing)先生不仅是出色的钢琴演奏家，更是一位桃李满天下的钢琴教授。
“我一生都为了音乐”，这是李教授语义简捷而又内涵丰富的直白。的确，对于音乐,对于艺术,李教授以一生相许，传艺授业乐此不疲。李教授是音乐界大忙人，想找他采访很久了，他总是在外面教学，这次刚从日本回来，逮住机会才得以聆听他对音乐的真知烁见。
李教授是大师级人物，却朴实诚恳，有着丰富阅历及好学深思的个性，自然对音乐界看得很透，直面现实针砭时弊，振聋发聩极有见地。他呼吁让孩子学琴的家长需明白，到底要儿女得到什么，这个根本命题决定孩子的学艺质量与未来前景。与李教授谈音乐，谈教学，真有“听君一席话，胜读十年书”之感，会使正在络绎于途的求艺者茅塞顿开，少走弯路。
为扭转风气而疾呼
《环球华报》：据了解，光是在大温地区，就有许多华人家长要孩子学弹钢琴，您在钢琴教学上是名家，您是怎样来看这一现象？有何指教？
 李金星在教学
《环球华报》：听说本地举行各种音乐比赛，有些赛事华人居多，这些赛事对学琴有何影响？
李教授：学音乐应明确目的究竟在哪里，关键在于给孩子文化熏陶。而有些家长却本末倒置，就是为了比赛和成名，把学琴仅仅作为博取名声的手段。学生如果不得奖，就忙着换老师，把得不得奖作为衡量教学水平的唯一标准。结果到最后，父母花了不少心血，最终孩子却连音乐会都不愿听了，这种效益就不对。而这种逆反心理的始作俑者，其实就是短视的父母。方法不当，反让孩子恨起音乐，恨不得一把火把琴烧掉，几乎到了“谈琴色变”地步。
且不说评委水平参差不齐，每个评委口味也不一样，绝对划一的评审标准是没有的。这就好比中国菜系，有麻辣、清淡或香甜之别，即便几个评委都吃辣，辣与辣也有程度不同。所以不必把得奖与否过于当真，因为得奖因素很多，甚至包括印象分，这已与技艺本身没关系了。
《环球华报》：华人与西人比较，在艺术教育上有什么差异？
李教授：西人在孩子教育上没那么功利，只是让孩子增加阅历，进行美学修养，更多考虑全面发展。学琴也许不是为孩子今后当音乐家，孩子以后可能从事非音乐工作，但有了那份修养，于人于己都会互相更加尊敬。平常比赛挤满了华人孩子，可是来听音乐会的有多少华人孩子呢？学什么没关系，关键在于充实自己，特别是在海外，要把视野尽量放宽。学音乐不能为学而学，一定要有广泛知识面。像绘画，有些工夫是在画外。游览大山师法自然，虽没产生立杆见影效果，但久而久之，在运笔用色上就有灵魂与活力。这种活力存乎内心，是外人看不到的。
把握音乐真谛
《环球华报》：现在有年轻人学了几天琴，也不补充新东西，就出来教琴，整天想着赚钱。
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